decembertjejs IT-krumelurer

Läser nu en onlinecourse om podcasting (Learning Labs) - kunde inte låta bli   
Jag får en del spännande YouTube-klipp via kursen. Det här klippet tyckte jag var riktigt coolt!

Så var man intervjuad i radio för första gången. Om poddradio. Nervöst var det och jag pratade på och vet väl i efterhand inte om jag ska kloka saker eller snurrade till det. Eller om reportern kommer sända när jag fnissar och säger ungefär att “du klipper väl bort allt tokigt?”. Det återstår att se. Nu måste jag se om min prenumeration av Vetenskapsradion är aktuell i iTunes eller om jag måste lägga in den igen. Kanske jag ber någon lyssna först innan jag själv gör det

Vad är FLIS? Och hur jobbar vi med Entreprenöriellt lärande i Skaraborg? Det och mycket annat diskuterade jag med Mikael Iselow igår vid PIM-galans mycket trevliga och goda lunch. Jag bloggar mitt svar eftersom det kan vara fler som är intresserade av just detta. Först och främst  en kort beskrivning av vad FLIS är och står för:

Vad är FLIS?

FLIS har sedan våren 2009 en utbildningssatsning “oberoende av tid och rum” i vilken jag deltar. Jag producerar tillsammans med en handfull FLIS-kollegor podcasts som sedan skickas ut i olika avsnitt med några veckors mellanrum. De når våra 450 skolledare/förvaltningschefer via PDF-utskick och förhoppningen är att många ska se ett stort värde i vår ambition att visa på nyheter, sprida goda exempel och peka på olika koncept som känns aktuella i tider då både IT och Entreprenörsskap är ord som hörs allt oftare (vilket glädjer mig). Genom denna utbildning kombinerar vi dessa båda ingredienser i framtidens lärande och jag garanterar att vi har haft god nytta av PIM när vi skapat dessa podcasts!

Vår publiceringsyta är Teacherondemand och vårt samarbete med dem är guld värt. De har en yta som är gratis att publicera på. De skapar konverteringen (likt den som sker på YouTube) och skapar länkar för URL eller inbäddning. Tyvärr lyckas jag inte bädda in dem via de alternativ som finns på Pedagogbloggar men jag har istället länkat till dem. En nyhet är att det numera går att prenumerera både via iTunes, iGoogle och Google Reader. Något jag tog fasta på när jag skapade min egen iGoogle! Här visar Johan hur det går till:

ToD i iGoogle och Google Reader

FLIS-pod når skolledarna i Skaraborg men vem som helst kan se materialet genom att registrera sig på Teacherondemand och då registrera sig som “pedagog”. Då kommer man åt filmkategorin “Lärarmaterial” och därefter FLIS-pods olika avsnitt. De här avsnitten kan man se i FLIS-pod 2009:1.

Ca 250 pedagoger i VGR går nu utbildningen “Så tänds eldjälar” – info om denna fanns i senaste numret av Pedagogiska Magasinet (sid 74-78): http://bit.ly/59y4V

Vi startar ett EU-projekt med Entreprenöriellt Lärande som fokus och samarbetspartner blir Liverpool. Vi planerar inspirationsresor till Rudenschöldsskolan som kört enligt arbetsmodellen under läsåret som gått. Vi söker ständigt efter nya infallsvinklar på podcasts att dela med oss av till våra skolledare. Och vi försöker även att sprida det som händer via vår gemensamma webbplats: www.flis.tv

Det händer mycket nu och jag är glad att få vara en del av detta. Varje dag är en utmaning och en källa till inspiration!

Det absolut roligaste hittills i mitt pedagogliv är nog när Multimediabyrån var på besök på Hammarnskolan. Målet med besöket var dels att se hur mitt och Rebeccas Kihlströms wikiarbete utvecklat sig. Wikin har jag skrivit om innan och efter att jag fått förändrad tjänst med mer projekttid för PIM, Entreprenöriellt lärande m.m. så tog Rebecca vid och körde på med arbetet. Jättkul att hon antog den utmaningen och gjorde en så kanonbra fortsättning på jobbet! Suveränt “Becca”! Här finns wikin: http://travelaround.wikispaces.com/ 

Reportaget om det arbetet kommer längre fram på Multimediabyrån.

Målet var även att se hur några elever tog sin an min kommande PIM 5:a om poddradio. En drygt handfull elever som jag följt under våren testade på konceptet och skapade under några lektioner spökradio.

Det besöket kan man läsa om här: http://www.multimedia.skolverket.se/Reportage/Ljud/Skrack-i-relaxrummet/

Min PIM 5:a handlar alltså om poddradio – och jag har nog aldrig lagt ner så otroligt mycket tid på en och samma uppgift. I mitt fall handlade det om att söka av webben efter lämplig Internettjänst som höll måttet, om att lära mig nya programvaror, om att försöka omsätta idén om poddradio i ett klassrumssammanhang och att dessutom skriva en så lättillgänglig handledning som möjligt. Personligen älskar jag poddradio som verktyg och kommer absolut att använda mig av det igen. Med hjälp av Karl Malberts “Musikpussel” (Multimediabyråns arkiv) ser jag en möjlighet att få skapa utan att själv hålla i instrumenten. Att vara kreativ med ljud – det är verkligen kul!

Ändå roligare är att min PIM 5:a blev en kurs på Multimediabyrån och den hittar man här: http://www.multimedia.skolverket.se/Kurser/Ljud/Poddradio—gor-din-rost-hord/ 

På onsdag är det dags för PIM-gala och det ser jag verkligen fram emot!